Atividades Recreativa O Barco Nalfragou

PROF; P L E - SELM- -ATIVIDADES SOBRE O TRÂNSITO

OBJETIVOS; Desenvolver a consciência da criança no trânsito, identificar sinais e placas, trabalhar regras.

PROF; SELMA- PLE - FOLCLORE

FOLCLORE; É TUDO AQUILO QUE VEM DO POVO, QUE NASCE LIVRE NO CORAÇÃO.TEM LENDA DA MÃE D' ÁGUA,,HISTORIA DO SACI, CURUPIRA, VITÓRIA REGIA,MULA SEM CABEÇA, BUMBA MEU BOI E OUTRAS. TEM CANTIGA DE CRIANÇA, TEM MODINHA,TEM LUNDU, SAMBA E FREVO,MARACATU. OS DITADOS POPULARES MOSTRA O QUE O POVO SENTE, TUDO ISSO PODA CRÊ FOI DO POVO QUE SAIU,É DO POVO O FOLCLORE DA NOSSA GENTE.

ATIVIDADES; COLOCAR O RABO NA MULA SEM CABEÇA E BUMBA MEU BOI; OBJETIVOS; Trabalhar a coordenação motora da criança agilidade, atenção,e levar ao conhecimento da mesma um pouco da nossa historia

OLHA O GIRA GORAIIIIII

OBJETIVOS; DESENVOLVER A COORDENAÇAO MOTORA,O EQUILIBRIO. O RACIOCÍNIO LÓGICO  E A CRIATIVIDADE DA CRIANÇA .

Semana do dia das crianças

O Que é Ser Criança

Ser criança é achar que o mundo é feito de fantasias .Ser criança é comer algodão doce e se lambuzar. Ser criança é acreditar num mundo cor de rosa, cheio de pipocas. Ser criança é olhar e não ver o perigo. Ser criança é sorrir e fazer sorrir. Ser criança é chorar sem saber porquê. Ser criança é se esconder  para nos preocupar. Ser criança é pedir com os olhos. Ser criança é derramar lágrima para nos sensibilizar. Ser criança é isso e muito mais. É nos ensinar que a vida, apesar de difícil, pode tornar-se fácil com um simples sorriso. É nos ensinar que criança só quer carinho e afeto. É nos ensinar que, para sermos felizes, basta apenas olharmos para uma criança